LA EVOLUCIÓN Y ANÁLISIS HISTÓRICO - SOCIAL DE LA CIENCIA TECNOLOGÍA EN EL MUNDO Y VENEZUELA. Situación actual, perspectivas y tendencia.

Mujica Pérez, Jesús

Lic. Trabajo Social

UCV – Especialización de Gestión de Proyecto de Investigación y Desarrollo

jesusantoniomujicaperez@gmail.com

DESARROLLO

La pobreza digital, según Scott Robinson, es considerada como el nivel de acceso a la ciencia y tecnología por debajo de las posibilidades ofrecidas por las tecnologías digitales del mercado, sea por impedimentos de acceso a las redes distribuidoras de servicios, por falta de comunicación o por falta de ingresos. Esta se relaciona a causa de:

(…) grupos de poder tradicionales que han encontrado la brújula del camino táctico para mantener su poder de antaño. (…) El hecho tiene implicaciones radicales para las políticas culturales y públicas, ante la observada resistencia de las elites a ampliar la inclusión digital con sus inversiones, aun con recursos fiscales, o reducir las tarifas de las transacciones financieras. Estamos ante un futuro predecible donde la impunidad del Estado en relación con la oferta de información estratégica será un patrón probable, los marginados cada vez más excluidos y sus opciones limitadas a un modelo de darwinismo social autogestionario. Al mismo tiempo, las economías serán subvencionadas por el ingreso de las remesas, mientras las elites comerciales explotan los reducidos mercados de consumidores con suficiente capacidad de compra para adquirir la nueva generación de productos y servicios digitales que genera la inexorable evolución tecnológica y mercadotécnica. (Reflexiones sobre la Inclusión Digital, 2005, p.140)

Proceso que se relaciona con Latinoamérica y los nuevos desarrollos tecno - productivos que sostengan la demanda y aseguren la rentabilidad de las grandes empresas transnacionales que dominan el sector como un fenómeno inherente al capitalismo, cuyo objetivo es mantener elevada la tasa de ganancia, y que se alcanza mediante innovaciones tecnológicas que transforman de manera constante los procesos de desarrollo y la oferta de productos y servicios donde los pobres digitales no son consecuencia ni efecto del avance tecnológico sino, de la lógica de la sociedad del mercado.

Venezuela no se escapa de este proceso histórico donde la ciencia y tecnología según Lagoven en su investigación denomina: “La ciencia en Venezuela: pasado presente y futuro” resalta tres hechos fundamentales que marcaron la actividad científica y tecnológica en el país:

El primero fue el crecimiento y la complejización del Estado, el segundo; el crecimiento de los sectores profesionales con formación en ciencia y tecnología que causo la tercera relacionada al aumento a las publicaciones periódicas (1992: p.09). Estos aspectos que permitieron avanzar en diversificación de la economía nacional como es el caso de las siderúrgicas y la penetración de territorio nacional en la búsqueda de crear desarrollos productivos no petroleros casos como la Corporación Venezolana de Fomento (1946) o la Corporación Venezolana de Guayana (1959) entre otras. Permitió el desarrollo de investigación en materia de salud pública y el control sanitario como fue el caso de la tuberculosis y el paludismo creando el ministerio de Sanidad y asistencia Social entre otros.

Desde las universidades se dieron aportes fundamentales, publicaciones y participación en revistas arbitradas y conferencia de corte mundial. Pero con el transcurrir del tiempo la universidad presenta: la insuficiencia de trabajos de ascensos que permitía la posibilidad del desarrollo de la investigación y pasa a ser su mayor responsabilidad la de graduar profesionales (s/d). Sumando a ello el envejecimiento de su planta docente, por la fuga de talentos que por dos vía es causado. El primero; que dentro del país, concentra sus energía investigativas en aportes para otros países alejado de la necesidad nacional para incentivar la innovación. Por el otro, está la salida del país de una alta población de profesionales que se forman en el extranjero pero al no conseguir una plaza laboral que les garantice la aplicabilidad de sus conocimientos o por ser una oferta laboral más atractiva optan por no regresar.

En la actualidad se caracteriza la universidad por crecer en matrícula pero con poco interés a la investigación como profesión. Una distribución de salarios y manejo de presupuestos bastante apretados (como la dificultad de velar con el real uso de estos recursos) que no dan la sostenibilidad del funcionamiento de las casas de estudios, sumado a la creación de diferentes entes para la formación e investigación desde las estructuras del estado nacional las cuales orientan el uso de recursos destinados al sostenimientos administrativo de ellos. Pero también la poca coordinación de los mismo para incentivar el desarrollo nacional.

El autor Carlos Correa considera que la salida para la crisis nacional relacionada a la dificultad tanto financiera nacional y el retardo en la incorporación del país al desarrollo nacional en ciencia y tecnología parte de entender que ya no es suficiente para el desarrollo de las ciencias y tecnologías en “adoptar y mejorar” para competir en los mercados globales. Expone que la cooperación internacional en diversos planos (empresarial, científico y gubernamental) es una vía para el cambio en ciencia y tecnología para américa latina.

Los mercados internacionales cada vez son más proteccionista en ciencia y tecnología por el resguardo de puestos en mercados globales, donde toda innovación la adoptaron a su entornos con mejoras sin depender de otros países.

Por causa de la crisis fiscal no es posible esperar un impulso por parte del sector público en materia de ciencia y tecnología más amplio del actual, Podemos resaltar con el autor dos características de este fenómeno: los acelerados cambios tecnológicos mundiales que deja a nuestras universidades, centros de investigación, la sociedad, empresas en el la retaguardia tecnológica (breta digital) por lo difícil de asumir por nuestro país (calching up) y por el otro, la capacidad de protección frente a mercados emergentes los estados industrializados, donde aseguran la aproximación de sus recursos  de innovación tanto de sectores públicos y privado del financiamiento de universidades y centros de investigación, como también el mayor control de la información de los mismos.

Es por ende la cooperación internacional es una alternativa para el intercambio entre iguales para garantizar un avance en materia de ciencia y tecnología. Donde las ventajas comparativas y competitivas aporten al desarrollo nacional sin determinismos y condicionantes que den garantía a la soberanía nacional.  

Lograr la articulación de espacios de interés de la ciencia y tecnología desde los diferentes sectores sociales en busca de un desarrollo nacional por encima de los interese personales que caracterizan a cada sector, permitirá estimular la innovación desde lo nacional disminuyendo la brecha digital y pobreza digital.

BIBLIOGRAFÍA

CORREA, Carlos (1993) La Ciencia y la Tecnología en América Latina: Proceso Desigual y Oportunidades de Cooperación. Editorial Espacio.

LAGOVEN (1992) La Ciencia en Venezuela: pasado, presente y futuro. Departamento de Relaciones Públicas de LAgoven, S. A. Venezuela.

SCOTT S., Robinson.  «Reflexiones sobre la inclusión digital», en Nueva Sociedad, nº 195 (enero-febrero), 2005, ejemplar dedicado a: Gobierno electrónico y democracia, pp. 126-140, p. 127, disponible en línea en http://www.nuso.org/http://www.nuso. org/upload/articulos/3244_1.pdf>